Lehrer: Fr. Förster, Fr. Rommel, Hr. Müller

Wir wollen das Reaktorunglück von Tschernobyl als Anlass nehmen, sprachliche Äußerungen über Atomkraft aber auch über alternative Energieformen (z. B. Wind, Wasser, Sonne) in Musik und Bewegung umzusetzen. Das können Gedichte oder Prosatexte sein, Schlagworte, die Vorgänge oder Gefühle beschreiben. Vielleicht fällt euch aber auch noch etwas ganz anderes dazu ein.

Zielgruppe: Klasse 6

Teilnehmeranzahl: etwa 20

Voraussetzungen:

Spaß an Sprache, Musik und Bewegung,

ein Instrument muss nicht beherrscht werden

Vorbereitung:

Ihr solltet schon etwas darüber wissen, was vor 20 Jahren in Tschernobyl passiert ist, was das für Folgen hat(te), und welche Ängste Atomkraft auslöst.

Und wenn ihr dann vielleicht noch Texte und Ideen mitbringt, steht dem guten Gelingen nichts im Weg !