Projekt 1: | Alles Müll?
|
Projekt 2: | Gut leben oder viel haben?
|
Projekt 3: | Fairer Handel in einer Welt
|
Projekt 4: | Notfallhilfe mit einfachen Mitteln
|
Projekt 5: | Musik verbindet Kulturen |
Projekt 6: | Dialekte als bedrohtes Kulturgut
|
Projekt 7: | Musik baut Brücken-Singen verbindet
|
Projekt 8: | Die Galapagos Inseln
|
Projekt 9: | Resource Wasser
|
Projekt 10: | Physikalische Spielzeuge
|
Projekt 11: | Musik mit Müll, Musik gegen Müll
|
Projekt 12: | Die Welt der Comics
|
Projekt 13: | Kontaktaufnahme mit englischen und irischen Schülern
|
Projekt 14: | Schulhompage
|
Projekt 15: | In einer Welt ohne Gewalt
|
Projekt 16: | Türkische Kulturtage
|
Projekt 18: | 200 Jahre Darwin
|
Projekt 19: | Vergleich Bierbrauen Deutschland - England
|
Projekt 20: | Regenerative Energien am Eichendorff-Gymnasium
|
Projekt 21: | Strahlende Zukunft
|
Projekt 22: | Integration
|
Projekt 23: | Info & Schnurps
|
Projekt 24: | Was ist UNESCO
|
Projekt 25: | Shelter
|
Projekt 26: | Müll trifft Eimer
|
Projekt 27: | Tour d'Europe
|
Projekt 28: | Film über Armut
|
Projekt 29: | Chemie in Saus und Braus
|
Projekt 30: | Die 5 Säulen der Unesco
|
Projekt 31: | Ruanda AG
|
Projekt 32: | Konflikt Kultur Kommunikation
|
Projekt 33: | Sicherheit
|
Projekt 34: | Unser Stuhl soll schöner werden
|
Projekt 35: | Schulhoffrühstück
|
Projekt 36a: | Pimp our Schülercafè
|
Projekt 36b: | Nachdenken-Malen |
Projekt 37: | Killerspiele |
Projekt 38: | Theater AG des EG |
Projekt 39: | Unser Schulhof soll schöner werden! |
Projekt 40: | sonstige( logo, Orga, Küche ) |
